Projeto
A formação de redes de 'boas práticas profissionais' como estratégia de gestão: accountability nas práticas escolares modernas
Resumo
Trata-se de um projeto de pesquisa, em desenvolvimento como parte das atividades da condição do Regime de Dedicação Integral que sistematiza, em distintas plataformas de dados e informes, as "boas práticas profissionais" desde as vivências das distintas estratégias de gestão e seu impacto na melhoria da qualidade da educação dos alunos. Pensada para 22 escolas públicas de ensino médio da cidade de Bauru, os indicadores de avaliação do SAEB, bem como os índices de abandono constituem indicadores que definirão a efetividade da ação dos gestores.
Responsáveis
