A “VERDADE” NOS PALCOS Os usos da categoria “verdade” em ambientes de ensino para atrizes e atores

Resumo

Centrado no exame das noções e convenções relativas à produção da “verdade” em ambientes de ensino para formação de atrizes e atores, este projeto tem um duplo objetivo: identificar os referenciais sociais mobilizados para produzir o que se entende por “verdadeiro” e “falso” na cena; e analisar quais corpos são habilitados para materializar a “verdade” de uma personagem. A proposta está alinhada a pesquisas antropológicas interessadas em investigar os processos de classificação social a partir dos significados conferidos a determinadas palavras.

Informações de Contato

Membros