Apresentação do Programa - Ambiente e Sociedade

O Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Sociedade (PPGA&S) da Unicamp foi criado em 2004 e é um dos mais importantes do País. O PPGA&S é composto por docentes altamente qualificados com desenvolvimento de pesquisas em várias áreas. Os principais objetivos do PPGA&S são a produção de pesquisa científica de ponta em Ambiente e Sociedade e a formação de profissionais especializados para o meio acadêmico (atividade de pesquisa e docência em universidades), para centros e institutos de pesquisa e também para a prestação de serviços de planejamento, consultoria e assessoria em órgãos públicos, associações da sociedade civil e empresas. O sucesso nessas duas frentes de atuação pode ser medido pela projeção nacional e internacional dos pesquisadores do PPGA&S e pelas posições de destaque em universidades e instituições públicas e privadas ocupadas por nossos ex-alunos.

O objetivo do programa de pós-graduação em Ambiente e Sociedade (PPG-A&S) é promover a formação de doutoras e doutores direcionada à compreensão e resolução das complexas relações entre processos sociais e ambientais, com especial atenção às transformações das sociedades em direção à sustentabilidade. Formação esta gerada a partir de um contexto de excelência científica e amparado em conhecimento interdisciplinar, independente, crítico e reflexivo. Para isso, o programa, que é público e gratuito, tem como missões: 

a) Promover uma formação ampla e interdisciplinar, configurada no campo de conhecimento em ambiente e sociedade e alimentada pelas diferentes perspectivas científicas e saberes que lhe oferecem suporte, como fundamento ao trabalho científico inovador e propositivo direcionado tanto à produção de conhecimento como ao enfrentamento dos problemas socioambientais contemporâneos; 

b) Formar doutores capazes de atuar em instituições acadêmicas, institutos de pesquisa ou organismos governamentais, não-governamentais, no setor privado, e em parcerias público-privadas que se dediquem à análise e resolução de problemas sociais e ambientais a partir de uma sólida formação teórico-epistemológica; 

c) Possibilitar a reflexão, crítica e enfrentamento das questões e problemas ambientais contemporâneos pela sociedade, a partir do uso e da aplicação de um repertório interdisciplinar e dinâmico de referências conceituais e metodologias que possibilitem e estimulem o debate entre diferentes perspectivas sobre questões ou problemas em ambiente e sociedade.