Programa de internacionalização
Com o objetivo de fomentar a criação e consolidação de planos estratégicos de internacionalização, a formação de redes de pesquisas internacionais, promover a mobilidade de docentes, pesquisadores e discentes vinculados a programas de pós-graduação Stricto Sensu com cooperação internacional e, por fim, fomentar um ambiente internacional nas instituições de pesquisa, a CAPES criou o Programa Institucional de Internacionalização – CAPES - PrInt. Neste sentido, a Unicamp foi uma das universidades selecionadas para participar desse programa de internacionalização.
Aqui na Unicamp, o PrInt funciona de maneira descentralizada, onde foram formulados projetos institucionais de internacionalização, onde a estratégia foi desenvolvida a partir da elaboração de temáticas transversais que permitiria a integração de docentes e pesquisadores de um ou mais Programas de Pós-Graduação.
Neste sentido, nosso Programa de Pós-Graduação está inserido no PrInt através do engajamento e coordenação de projetos.
O PrInt é hoje uma das principais ferramentas de internacionalização de nosso Programa e tem sido peça fundamental para consolidar as redes e acordos de pesquisa internacionais presentes no Programa.
Ressaltamos ainda que os resultados obtidos no âmbito do PrInt, como produções, acordos formulados, redes de pesquisa, entre outros, podem ser consultados na aba Estatísticas de nossa página.
Abaixo relacionamos os dados dos projetos PrInt aos quais se inserem os docentes e discentes de nosso Programa:
Interamerican and Caribbean Cultural Heritage Network
Responsáveis: ANTONIO AUGUSTO ARANTES NETO
The idea of creating an institutional mechanism to strengthen intellectual exchanges and cooperation in the area of cultural heritage in the Americas and the Caribbean is something I have cultivated over the course of my career in cultural heritage management and research. It therefore contains the idiosyncrasies of my own trajectory.
Lady Frazer e o mundo editorial francês
Responsáveis: LUIS FELIPE BUENO SOBRAL
Este projeto de pesquisa no exterior tem por objetivo principal a consulta de arquivos na França e na Inglaterra. Ele insere-se em um duplo quadro de referência. Primeiro, o projeto Historiografia da Antropologia, que coordeno atualmente no Departamento de Antropolo-gia da Unicamp com o apoio de um auxílio à pesquisa Jovem Pesquisador da Fapesp. Segun-do, meu projeto intelectual individual, dedicado à circulação da obra do antropólogo escocês Sir James G. Frazer (1854-1941) na França, processo no qual sua esposa, Lady Elizabeth Fra-zer (1855-1941) desempenhou uma função central.
Metodologia e Ensino: desafios e inovações nas Ciências Humanas
Responsáveis: NASHIELI CECILIA RANGEL LOERA
Membros: ANDREA MARCONDES DE FREITAS, ANTONIO MARCOS PEREIRA DOS SANTOS, BARBARA GERALDO DE CASTRO, EMILIA PIETRAFESA DE GODOI, GUSTAVO BELISARIO DARAUJO COUTO, ISADORA LINS FRANCA, CARLOS EDUARDO MACHADO DA COSTA ESCH, Susana Soares Branco Durão, MARIANA DE CAMPOS FRANCOZO, Benoit Charles Marie Etienne de L'Estoile, RONALDO ROMULO MACHADO DE ALMEIDA, ELIS FERNANDA CORRADO, MICHEL NICOLAU NETTO, MAIARA DOURADO, ANTONIO AUGUSTO ARANTES NETO, SIMONE MIZIARA FRANGELLA, ANA CAROLINA MARCUCCI, JULIANA CARDOSO FIDELIS, LUCAS PAGE PEREIRA, LUCIANA CAVALCANTI ALVAREZ, MARIO AUGUSTO MEDEIROS DA SILVA, OSWALDO MARTINS ESTANISLAU DO AMARAL, JOHN LEAR, BRUNA LOUSADO DE PAULA, OMAR RIBEIRO THOMAZ, STELLA ZAGATTO PATERNIANI, SURAYA SCHEBA, MARIANO BAEZ LANDA, MARCIO AUGUSTO DAMIN CUSTODIO, LUCIA DA COSTA FERREIRA, Cristina Meneguello
O campo das Ciências Humanas tem avançado de maneira significativa na utilização de metodologias de análise e de ensino. Com a evolução da tecnologia é possível agregar um grande universo de informações e refinar os mecanismos de coleta e análise de dados. Novas ferramentas permitem a coleta e o cruzamento de dados com velocidade e precisão impensáveis há 20 anos.