
Research Topics
Topic 1: Culture and politics
This line of research focuses on the permanent re-articulation of the fields of culture and politics, both theoretically and empirically, departing from a complex conception of the contemporary world. In this way, it seeks to connect different national and international debates around themes such as: colonialism and post-colonialism; nation formation and diasporic movements; urbanization processes and diversification of ways of life in the countryside and city; socio-cultural inequalities and policies of recognition and redistribution; experiences with the sacred and new forms of religiosity; and the social organization of belief. It also addresses transversal reflections on social memory, human rights, state violence, political disappearances, reparation processes and transitional justice, and Truth Commissions. It includes cross-national comparative studies between Brazil and other national and regional contexts: Portugal, the United States, Latin America and the Caribbean, Southern Africa, and Central Eastern Europe.
Topic 2: Anthropology and Ethnographies of Knowledge
Characterized by dynamic research, this area combines two notions—knowledge and existence—as multiple modes (and their expressions) to be understood. This union brings theory and ethnography together to form ethnographic theories that hold imagination and expressions as central themes and challenges in research into description, narratives, orthographies, and images.
At the intersection between anthropology, art, literature, science, and so-called conventional knowledge lies the union of knowledge and existence. This line of research is also open to interests in the ethnography of institutions, in biography and the experiences of people, material, and cultural goods, and in the epistemology of anthropology. The professors and researchers working in this area focus on such relations in their courses and seminars and welcome research projects that propose some theoretical and methodological innovation.
Sub-lines of research:
*Archive, Heritage, and Memory;
*Narratives, Spellings, and Images;
*Biography and Trajectories;
*Science and Other Modes of Knowledge.
Topic 3: Ethnologies
This line of research covers ethnology in a broad and plural sense, from the fields of Africanism and Americanism (with an emphasis on the lowlands of South America) to studies of historically invisible "peasant classes,” which now lay claim to recognition of their ethnic and cosmological particularities, for example Afro-American populations (quilombos, palenques, cimarrones) and so-called traditional or indigenous peoples. Themes related to this line of research can be distributed across four broad interconnected fields: A) discourse analysis, cosmology and religion, aesthetics, mythology and ritual, gender, kinship and social organization; B) the sociogenesis and social micro-history of these collectives, their conceptions of history and memory, and the development of specific public policies aimed at those segments of the population, such as indigenism; C) questions concerning forms of spatialization and territorialization, mobility, territorial overlaps, conceptions of nature and management of resources, and finally, conflicts related to land titling and relationships with the State; and D) contemporary political organizations of an ethnic character, debates on official forms of recognition in the fields of health and education, as well as new forms of protagonists in the arts, in museums, and in the human and social sciences themselves.
Sub-lines of research:
*Amerindian Studies;
*Afro-Oriental Studies;
*African American;
*Quilombian Studies; peasants and traditional populations.
Topic 4: Sexuality, Gender, Body, and Intergenerational Relations
This area includes studies that problematize gender along with social, cultural, and political expressions, experiences, and practices around the body and sexuality. Its general objective is to implement and when possible refine or develop theories and methodologies based on research that, by addressing various manifestations related to the body and sexuality, highlights the connections between gender and other categories of identity, such as age, race, ethnicity, gender, and social class.
The following themes and fields of social life are delimited by studies in this area: family, conjugality, and parenting; courses of life and generations; eroticism, choices, and sexual identities; uses, techniques, and technologies of the body; cultural production and uses of the image. This line also concentrates the study of changes in the way in which life is periodized and the age experience is lived by distinct social groups in the younger and older segments of the population. Understanding ages as forms of classification and hierarchization of the world, the study of generations is centered on the analysis of power relations and open spaces for specific social practices, particularly within what has been considered as the realm of intimacy, private life, and of the family, and with regard to production in the scientific field, to the sphere of justice, and to public policies that presuppose solidarity or aim to curb intergenerational violence.
1. Transformações e conflitos contemporâneos
A Linha tem como problema geral as continuidades e descontinuidades sociais em um mundo cada vez mais conectado e diverso, acelerado e compactado, mas também ramificado e rizomático. As transformações são de diversas naturezas, escalas e intensidades, frequentemente resultantes de disputas, conflitos e negociações culturais, políticos e sociais. Os professores da Linha abordam, preferencialmente, os seguintes temas de pesquisa: contextos pós-guerra; deslocamentos e fronteiras; religião e política; antropologia do cristianismo; saúde e espiritualidade; direitos humanos e violência de Estado; cidades e periferias; desigualdades e pobrezas; drogas, crime e segurança; gênero e sexualidade; raça e geração; movimentos sociais e estado; entre outros. Enfatiza-se ainda a pesquisa etnográfica e/ou etnohistórica.
A Linha está dividida nas seguintes sub-linhas:
- Deslocamentos, políticas de securitização e mobilizações sociais;
- Religião, espiritualidade e espaço público;
- Cidade, desigualdades e violências;
- Ativismos políticos e interseccionalidades.
Docentes Permanentes

Christiano Key Tambascia

Guita Grin Debert

Isadora Lins França

Maria Filomena Gregori

Natália Corazza Padovani

Omar Ribeiro Thomaz

Rodrigo Ferreira Toniol

Ronaldo Rômulo Machado de Almeida

Stella Zagatto Paterniani

Susana Soares Branco Durão

Taniele Cristina Rui
Docentes Colaboradores

Bela Feldman-Bianco

Carlos Alberto Steil
2. Antropologia e Etnografia do conhecimento
Aberta à pluralidade das formas pelas quais o conhecimento é produzido e objetivado, esta linha congrega pesquisas sobre sistemas de pensamento e práticas sociais. A diversidade dos temas abrangidos inclui bens materiais e imateriais; propriedade intelectual e saberes tradicionais; regimes patrimoniais, narrativas e instituições de memória, como museus e arquivos; ciência e outros modos de conhecimento; arte e produção cultural; biografias e trajetórias; grafias e imagens. Estes destaques dão a ver a amplitude e complexidade das contribuições desta linha para estimular perspectivas teóricas e temáticas permitindo também revisitar alguns temas clássicos da antropologia, como é o caso da oposição entre natureza e cultura. Para tanto, seus participantes afirmam a importância da etnografia para a apreensão e análise dos modos diversos de constitutição de saberes, situados, multiescalares e interconectados na experiência social. Tais pressupostos alimentam as investigações, produção intelectual, cursos e os seminários oferecidos a partir de quatro sub-linhas:
Sub-linhas:
- Patrimônio, Políticas e práticas da Memória e seus modos de objetivação;
- Narrativas, Grafias e Imagens
- Biografia e Trajetórias
- Ciências e outros modos de conhecimento
Docentes Permanentes

Artionka Manuela Góes Capiberibe

Christiano Key Tambascia

Heloísa André Pontes

Joana Cabral de Oliveira

José Maurício Paiva Andion Arruti

Luiz Gustavo Freitas Rossi

Maria Suely Kofes

Mauro William Barbosa de Almeida

Stella Zagatto Paterniani
Docentes Colaboradores

Antonio Augusto Arantes Neto

Fabiana Bruno

Luís Felipe Bueno Sobral

Nádia Farage

Paulo Dalgalarrondo
3. Etnologias
Esta linha cobre a etnologia em um sentido amplo e plural, desde os campos do americanismo (com ênfase nas Terras Baixas da América do Sul) e do africanismo, até o campo daquelas populações que, historicamente invisibilizadas ou abordadas como “campesinato”, reivindicam reconhecimento tendo como referência suas particularidades étnicas e cosmológicas, como as populações afroamericanas (quilombos, palenques, cimarrones) e os chamados povos tradicionais. Os interesses da linha podem ser distribuídos por quatro grandes campos interconectados: A) a análise de discurso, cosmologia e religião, estética, mitologia e ritual, gênero, parentesco e organização social; B) a sociogênese e micro-história social desses coletivos, suas concepções de história e memória, e o desenvolvimento das políticas públicas específicas para esses segmentos, como o indigenismo; C) as questões relativas às formas de espacialização e territorialização, mobilidade, sobreposições territoriais, concepções da natureza e gestão de recursos e, finalmente, os embates relativos a terras, sua regularização fundiária e a relação com o Estado; e D) as organizações políticas contemporâneas de caráter étnico, debates sobre as formas oficiais de reconhecimento nos campos da saúde, educação, assim como as novas formas de protagonismo nas artes, museus e nas próprias ciências humanas e sociais.
Sub-Linhas:
- Estudos Ameríndios
- Estudos Afro-Orientais
- Estudos Afroamericanos e Quilombos
- Campesinato e populações tradicionais
Docentes Permanentes

Antonio Roberto Guerreiro Júnior

Artionka Manuela Góes Capiberibe

Chantal Victoria Medaets

Emilia Pietrafesa Godoi

Joana Cabral de Oliveira

José Maurício Paiva Andion Arruti

Mauro William Barbosa de Almeida

Nashieli Cecília Rangel Loera

Omar Ribeiro Thomaz
Docentes Colaboradores

Nádia Farage
4. Gênero, diferenças e corporalidades
Esta linha contempla estudos que articulam a problemática de gênero às expressões, experiências e práticas sociais, culturais e políticas. Seu objetivo geral é fornecer instrumentos para o refinamento teórico e metodológico, levando em conta as conexões entre gênero e outras categorias de diferenciação, tais como idade, raça, etnia, classe social e sexualidade. Os professores da Linha abordam os seguintes temas de pesquisa: processos de subjetivação e arenas de agenciamento; processos de racialização e racismos; envelhecimento e geração; parentesco, conjugalidade, relacionamentos amorosos e tecnologias reprodutivas; erotismos; economias sexuais e trabalho sexual; ciência e tecnologia; produção cultural e artística; mídia, mercado e consumo; instituições prisionais e tráfico de pessoas; transnacionalidade, migração e refúgio. As sub-linhas de pesquisa, permeadas pela preocupação com a defesa dos direitos humanos, são as seguintes:
- Feminismos, políticas sexuais e sexualidades
- Gênero, produção de conhecimento e/ou produção cultural
- Corporalidades, envelhecimento e curso da vida, processos de racialização
- Parentesco, relações amorosas, intimidade e cuidado
- Estado, violência, práticas jurídicas, instituições prisionais e segurança
- Mobilidades, transnacionalização, migrações, refúgio, tráfico de pessoas
Docentes Permanentes

Adriana Piscitelli

Guita Grin Debert

Heloísa André Pontes

Isadora Lins França

Maria Filomena Gregori

Natália Corazza Padovani
