Olimpíada de História recebe Prêmio Péter Murányi 2021-22
A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), promovida pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), recebeu, nesta quarta-feira (9/11), o Prêmio Péter Murányi 2021-22, realizado pela Fundação Peter Muranyi. A premiação foi concedida como reconhecimento ao projeto “Dicionário Excluídos da História”. Para esse trabalho, um grupo de participantes da 11ª edição da ONHB, em 2019, pesquisou sobre personagens raramente estudados na historiografia tradicional. O prêmio foi entregue à Cristina Meneguello, professora do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Unicamp e coordenadora da ONHB, pelo professor Glaucius Oliva, ex-presidente do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e representante da ABC (Academia Brasileira de Ciências).
A cerimônia contou com a presença de representantes de diferentes associações científicas, como o CNPq e a Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo). Também participaram da cerimônia representantes, reitores e pró-reitores de universidades como Unicamp, Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Universidade Estadual de Maringá (UEM).
O Prêmio Péter Murányi recebeu, neste ano, 208 trabalhos de todo o Brasil. Os vencedores foram selecionados por um júri composto por instituições nacionais e internacionais ligadas à área de educação, integrantes de universidades federais, estaduais e privadas, personalidades e membros da sociedade. A Febrace (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia) ficou em primeiro lugar, e o Programa Futuro Cientista, em terceiro.
Para Vera Murányi Kiss, presidente da Fundação Péter Murányi, entidade que promove o prêmio, o trabalho realizado pela Olimpíada de História evidencia a importância do estímulo à educação para o desenvolvimento global do país. “Este é um projeto que atinge diversos objetivos, pois, além dos conteúdos específicos de nossa história, desenvolve um olhar crítico e uma releitura ativa dela”, afirmou.
No trabalho proposto pela ONHB, estudantes de escolas públicas e privadas, com a orientação de professores, produziram quatro páginas de um livro didático nas quais apresentaram um personagem que avaliaram como relevante, apesar de não ter datas comemorativas, monumentos ou destaque nos livros. O exercício permitiu aos estudantes de diferentes níveis compreenderem o impacto de personagens históricas pouco conhecidas. Os trabalhos foram disponibilizados no site da Olimpíada.
Realizada desde 2009, a ONHB tem aproximado escolas públicas e privadas das universidades, permitindo aos jovens alunos uma interação com a comunidade acadêmica. “Fiquei muito feliz pelo reconhecimento que o Prêmio traz para o nosso trabalho e, principalmente, para o trabalho de professores e alunos da Educação Básica de todo o país. Sentimos que estamos no caminho certo. É um estímulo para continuarmos. Nosso objetivo agora é intensificar e continuar o projeto”, afirma Meneguello.