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Projetos de Pesquisa

Paz e violência na vida de São Geraldo de Aurillac (c.930)

Responsáveis: NERI DE BARROS ALMEIDA

Durante quase todo o século XIX e nas primeiras décadas do XX, os historiadores frequentemente afirmavam que a violência descomedida era um dos elementos das sociedades na Alta Idade Média. O século X, em particular, foi muitas vezes descrito como "século deferro", em contraste com a organização política e a regulamentação de conflitos presentes noImpério Carolíngio.A partir do final da década de 1970 são estabelecidas outras interpretações.

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PEDAGOGIAS E PRATICAS ARTISTICAS NA ECOLE DE DAKAR ANOS 1970 UM OLHAR A PARTIR DO BRASIL

Responsáveis: Patrícia Dalcanale Meneses

Neste projeto, proponho realizar uma pesquisa sobre a produção artística do Senegal e a chamada École de Dakar, a partir de uma perspectiva que extrapola as análises calcadas na experiência colonial, ou seja, nas relações bilaterais franco-senegalesas. Para tanto, pretendo examinar as visões de ensino de artes que pautaram a criação da École Nationale des Arts por Léopold Sédar Senghor, tomando como horizonte a América Latina e, mais precisamente, o Brasil.

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Perspectiva Pictorum

Responsáveis: MAGNO MORAES MELLO

Membros: ADALGISA ARANTES CAMPOS, ADRIANA ROMEIRO, ALEXANDRE RAGAZZI, FABIO DE ALMEIDA LIMA MACIEL, FELLIPE DE ANDRADE ABREU E LIMA, Luciano Migliaccio

Descrição: A pintura de falsa arquitetura em Minas Gerais é uma das especificidades da cultura artística colonial brasileira mais expressiva e pouco estudada. Necessita de uma investigação própria. Este estudo envolve duas vertentes basilares. Uma técnico/matemática/geométrica e, portanto, científica e outra executivo/produtiva e, por isso, operacional. É o vínculo com as práticas de atelier e a renovação do conceito de artista-pintor, que estará no centro das nossas preocupações.

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