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Projetos de Pesquisa

Pesquisa sobre Governo Aberto em políticas florestais, agrícolas e climáticas

Responsáveis: RENATO PELLEGRINI MORGADO

Membros: ARILSON DA SILVA FAVARETO, GABRIELA SPANGHERO LOTTA, MAIRA RODRIGUES, WAGNER DE MELO ROMAO

Analisar a previsão legal e o funcionamento das práticas e dos instrumentos de transparência, participação e accountability associados a políticas florestais, agrícolas e climáticas e elaborar propostas para o aprimoramento dos mesmos. Serão analisadas prioritariamente as seguintes políticas: 1) Código Florestal 2) Gestão de Unidades de Conservação 3) Concessões Florestais 4) Políticas Climáticas 5) Políticas de Combate ao Desmatamento 6) Políticas Agrícolas, incluindo o Plano Safra e o Plano ABC.

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Pessoas com transtorno mental em conflito com a lei no Brasil: itinerários jurídicos e portas de saída

Responsáveis: TANIELE CRISTINA RUI

Membros: ANA PAULA GALDEANO CRUZ, CATARINA PEDROSO, FABIO MALLART MOREIRA, KARLA DALMASO SOUSA, LUANNA TOMAZ DE SOUZA, LUDMILA CERQUEIRA CORREIA, SARA VIEIRA ANTUNES, VICTORIA MELLO FERNANDES

Descrição: Descrição: Essa pesquisa, encomendada pelo Conselho Nacional de Justiça, tem como objetivo produzir um diagnóstico atualizado sobre a população com transtorno mental em conflito com a lei privada de liberdade, de modo a qualificar o debate público e promover o avanço das políticas de saúde mental, tendo como horizonte a concretização dos direitos humanos.

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PET-Saúde: Equidade. Enfrentamento do racismo, machismo e LGBTfobia: intervenções e desenlaces interseccionais na formação de trabalhadoras e futuras trabalhadoras da saúde

Responsáveis: STELLA ZAGATTO PATERNIANI

Para a construção do presente projeto, a reunião de docentes dos cursos de enfermagem, medicina, fonoaudiologia e ciências sociais com gestores e trabalhadores do SUS foi motivado pelo propósito comum em buscar elaborar estratégias de enfrentamento às discriminações e às violências institucionais, bem como a transformação dos sistemas educacional e de saúde, visando a promoção dos direitos humanos universais com equidade nas instituições de saúde e acadêmicas, por meio de processos educativos emancipadores, transdisciplinares e interprofissionais.

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